Reseña Capítulo 7.

PUJ	PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
	FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
	COMPETENCIAS INFORMACIONALES Usos de la Información
	Presentado por: Carolina Correa Daza
	Tipo de trabajo	Reseña Capítulo número siete: “Mentalidades de Malabarista.”	Día 06	Mes 05	Año 13
	Docente	Profesor: Sebastián Cobos	CALIFICACIÓN

En el séptimo capítulo del libro: “¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?” de Nicolas Carr, se habla primordialmente del efecto en nuestros cerebros proporcionado por el internet. En primer lugar, se dice que apenas entramos en contacto con la red nuestro pensamiento se acelera, ya que estamos permanentemente “online”, teniendo así un afán de tener experiencias cambiantes en este ámbito. Esto es proporcionado por la misma red, puesto que apenas entramos en contacto con este “otro mundo”, podemos ver que existen multitareas como por ejemplo una gran cantidad de ventanas emergentes las cuales nos proponen más interactividad en el curso del tiempo dedicado a esta labor.

La red, por consiguiente, es utilizada hoy en día de forma obsesiva por gran cantidad de personas que no alcanzan a llevar cuenta de todas las sensaciones que son producidas por la acción de manipular estos aparatos. Otro punto relevante que se toca en este capítulo es que todos llegamos a tener consecuencias neurológicas sólo por el hecho de no estar en permanente conexión a la red (neuronas que no tienen unidas sus sinapsis.)  Es necesaria entonces, una extensa actividad cerebral como dice Carr: “Pero la extensa actividad cerebral de un navegante de la Red también apunta a por qué la lectura atenta y otras actividades de concentración sostenida se vuelven tan arduas online(…)” (Carr, 2011). Cuando realizamos el acto de lectura en la red, nuestros cerebros establecen nuevas conexiones que son formadas con base en la lectura profunda. Esto quiere decir que cuando la lectura es hecha a través de un ordenador, la actividad neuronal o estimulación mental, es mucho más profunda que hacer la lectura común y corriente de un libro en papel.

No obstante, desde mi concepto, puede que esto ocurra pero no podemos descuidar los libros escritos, dado que se interactúa con éstos por medio del papel: “la experiencia lectora tiende a ser mejor con el libro impreso, las palabras sobre un papel blanco son más fáciles de leer que un texto pixelado sobre una pantalla” (Carr, 2011) Comparto la opinión del autor en este sentido, pues la experiencia lector- autor está más codificada realizando el acto de leer teniendo un libro en la mano.

Más adelante en este capítulo, se nos relatan algunos experimentos hechos por algunos investigadores expertos en el tema, los cuales tenían el propósito de observar algunos distractores que impedían la concentración de lectura en la web. Finalmente concluyeron que los vínculos son uno de los mayores distractores que se interponen como obstáculos en la vía al aprendizaje y la lectura. La sobrecarga, fue otro factor que no les dejaba llevar a cabo las actividades de lectura y comprensión. Es por esto que algunas hipernovelas resultan un poco abrumadoras para el lector novato, pues es tanta la multimedia que al final tener una concentración específica resulta engorroso. Sin embargo, navegar por la red requiere de una actividad de “multitarea mental”, hecho que ayuda al cerebro a tener más recursos y a ubicarse de una mejor manera.

Las funciones de nuestras mentes, hacen que tengamos un “pensamiento lineal, puesto que hacemos uso de la plasticidad del cerebro para poder sobrellevar ya sea una narración extensa o una lectura que implique realizar nuevas conexiones. Dichas funciones resultan siendo bastante símiles a las de los ordenadores que hoy en día todos utilizamos, pues éstos están ya programados para tener nuevas transferencias de información, tal cual como lo hacemos nosotros los humanos.

Para concluir, retomando lo que dice Carr, se puede inferir que así los humanos llevemos más tiempo en el planeta, somos nosotros los que estamos adoptando diversas características que nos aporta la tecnología, y esto nos hace ser desde ya intelectuales del presente y del futuro próximo.

Bibliografía:

-Carr Nicolas: ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes? Editorial Taurus, 2011.